Översättarcentrum
Wollmar Yxkullsgatan 37
11850 Stockholm
Sverige
0739813562
a.g.udden@gmail.com
https://anna-udden.weebly.com/
Engelska, Svenska
Engelska, Svenska
Artikel/reportage
Barn & ungdom
Dokument/intyg/avtal
Dramatik
Essä
Faktagranskning
Fantasy & science fiction
Föreläsning
Humaniora
Korrekturläsning
Lektörsuppdrag
Medicin
Memoar & biografi
Novell
Politik & samhälle
Redaktörsuppdrag
Roman
Utställningstext/-katalog
Vetenskaplig text
Webbsida/app
Dans & teater
Genusvetenskap
Historia
Journalistik
Konst
Litteraturvetenskap
Medicin
Nordamerika
Pedagogik
Vetenskap
Jag är disputerad forskare och lärare i engelska och har undervisat i skrivande samt skönlitteratur under 25 år. Jag har själv skapat en mängd universitetskurser i skönlitteratur och skrivande, från grundkurser till forskarkurser. Skrivkurserna omfattar allt från kreativt skrivande för lärarkandidater till vetenskaplig engelska för doktorander. Just nu undervisar jag doktorander vid Karolinska Institutet i vetenskaplig engelska.
Jag har översatt skönlitteratur, barnlitteratur, memoarer och vetenskapliga texter till och från engelska, samt redigerat och språkgranskat akademiska engelska publikationer inom humaniora och samhällsvetenskap.
Under senare år har jag främst översatt facklitteratur och akademiska publikationer från svenska till engelska. Inom mitt andra huvudområde, barnlitteratur, har jag översatt ett dussin titlar från engelska till svenska, men även böcker och radioprogram från svenska till engelska.
Idag är jag speciellt intresserad av att översätta historisk fiktion för barn och vuxna, vilket jag har erfarenhet av både som översättare och litteraturvetare. Mitt främsta forskningsområde är 1700-talslitteratur, och mitt historieintresse är också grunden för egna läromedelsprojekt, såsom en historisk stadsguide för barn, tillgänglig i Stockholms Stadsmuseums lektionsdatabas (en audioguide). Jag ordnar även historiska stadsvandringar, med samarbetspartners såsom Solidaritetshusets Världsbibliotek och Riksantikvarieämbetet.
Ett annat huvudområde i min forskning är berättarteknik: ironi, satir och parodi, samt former av indirekt anföring. Genom min egen forskning, med publikationer i internationella vetenskapliga tidskrifter, har utvecklat en fingertoppskänsla för litterär stil. Författarskap jag ägnat mig åt är exempelvis Daniel Defoe, Jonathan Swift och Jane Austen. Jag har givit populärvetenskapliga föreläsningar inom mitt område, och har även skrivit förordet till en nyutgåva av Daniel Defoes roman Moll Flanders.
Under senare år jag skrivit egna texter även inom andra genrer, såsom dramatik och konst: en monolog som uppförts vid flera teaterfestivaler (2017-2019), samt en utställningskatalog (2019), båda med mångkulturtema. En svensk akademisk antologi (2022) som jag språkgranskat är även inom området mångkultur. Jag har också publicerat debattartiklar om lärarutbildningen, bland annat i Dagens Nyheter (2019).
Jag är redaktör och peer reviewer för en amerikansk akademisk tidskrift, Cogent Arts & Humanities, och medlem i flera yrkesorganisationer: Swedish Society for the Study of English; Nordic Network of Narrative Studies; British Society for Eighteenth-Century Studies; Swedish Society for Eighteenth-Century Studies.
Paediatric Orthopaedics in Outpatient Care
Lennart Sandberg , Barnortopediskt Centrum, 2023
Caspar Fransson’s Marvellous World
Agneta Wallner, Melavi Info, 2023
Molly and the Peculiar Miss Saga Bloom
Agneta Wallner , Melavi Info, 2023
Transnational Feminist Politics, Education, and Social Justice: Post Democracy and Post Truth
Sara Ljungquist , Bloomsbury Academic, 2021
Min gorilla
Atsuko Morozumi , Bok för Alla, 2020
Ernst and Gudrun – The Super Hero Party
Rikard Ask & Tove Berggren, Willa Holma Förlag, 2020
“What shall we do today?"
Johanna Oskarsson, Utbildningsradion, 2019
Radiant times: Elekta, from Humble Beginings to World-wide Enterprise
Laurent Leksell/Petter Karlsson, Ekerlids förlag, 2018
Ebba Witt-Brattström
From Darwin to Weil: Women as Transmitters of Ideas, Braakhuis Publishing, 2009
The Academy of Joy
Ylva Eggehorn, Bethany College Academic Publications, 2003